城市风景附近专业美术兴趣班

只要我们从开始就有条理有顺序地布置好大的色彩关系,而不是从早到晚在画面大面积的地方改来改去,控制光色的变化并不难。在室内天光下的静物色彩,基本上是呈现以下的物体色光变化:高光:天光色。亮面:固有色十天光色。亮灰面:固有色。暗面:固有色十暗十环境色十少量亮面对比色。明暗交界线:物体色彩暗处,既含亮面色,也含暗部色。投影:影底固有色十暗十物体色十环境色十天光色十少量亮面对比色。以上这些物体色彩变化,可在我们作画时参考运用。色彩的冷暖、明暗都充满了矛盾,应如何解决好矛盾之间的关系?矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,这是一个哲学上的道理,我们作画也不例外。如物体的主次强弱、大小方圆,色彩的冷暖明暗等等,矛盾的双方互相渗透、互相贯通、互相依存、互相联结、互相转化,这就是矛盾的同一性,同时又互相排斥、互相对立,这就是矛盾的斗争性。有条件的相对的同一性和无条件的斗争性相结合,构成了一切事物的矛盾运动。而我们作画就是利用这种矛盾规律,有意地在画面上制造矛盾,然后想办法解决矛盾。如:在我们开始布置画面色彩关系时,为了塑造画面物体的体积、空间、质感等。淄博微大画室一起不断创新、追求共赢、共享全新市场的无限商机。城市风景附近专业美术兴趣班

想象力和创新力：

学画画的孩子总能从生活中发现美，

总是看到一些奇怪的点，

然后脑补一大堆的画，

甚至有的时候还怀疑自己有导演天赋，

想象力爆表。

摄影创意：

摄影讲究构图、色感、搭配，包括光源，

其实都是运用素描或者色彩的原理，

也有自己小创意、小个性，

拍不一样的时尚感创意性十足的照片，

很有美感哦。

家居搭配：

房子整体的颜色搭配、设计，

包括装饰画、墙绘，

可是很有自己的一套，

学过画画的在房间装饰上，

少女风、小清新、文艺、工业、现代、古典，

分分钟能根据自己的喜好捯饬出来，

让别人进到房间，

简直感叹，

就是不一样哈~弄的这么好。

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3岁—5岁，

象征期：

这时候，孩子的画有了一定的图形，有着自己特定的图形符号，但家长们仍然很难看懂。

因为这时候孩子观察事物时，只会关注到事物的主要特点，他们对于外界事物的感受都是主观的，所以只有他们看得懂。

但也正因为如此，这时候的孩子才更加具有创造性。

这时候家长需要做什么呢？

1、鼓励孩子作画时要放开胆子画画

2、让孩子们根据自己的印象去表现生活中的事物

3、家长们不要以“像不像”作为标准评判孩子的画，更不能拿实物让孩子照着画

4、家长们虽然不能直接引导孩子们画什么，怎么画，但是可以引导孩子去观察细节，并告诉他们细节间的关系

重点培养：这时候是培养孩子口头表达能力、形象思维能力、观察能力和创造能力的关键期，家长们一定要注意哦。

宝宝看起来「乱画」，

其实很正常，

孩子画得不像，画得不对，就是不会画画？

错！

你知道吗？孩子年龄不同，所处的绘画阶段也不同。

心理研究发现，孩子学画画的阶段可以分为四个：涂鸦期、象征期、主观感觉表现期和视觉写实期。

处在不同绘画阶段的孩子，有着不同的发展特点，所以家长们一定要了解清楚，当前你家孩子处于哪一阶段？然后匹配与之相对应的专业绘画学习。

18个月—3岁，

涂鸦期：

这时候，孩子的画没有具体的图形，只是杂乱的线条，家长不要以为孩子没有绘画天赋，只会乱涂乱画，其实这是每个孩子画画必经的阶段，他/她会涂鸦，就表示孩子有画画的天赋。

这时候家长需要做什么呢？

1、不要打扰孩子画画

2、千万不要引导孩子作画，让孩子自由发挥

3、学会倾听，听听孩子他/她想表达什么，并进行一定的鼓励

重点培养：这时候是培养孩子口头表达能力和形象思维能力的关键时期，家长们一定要注意。

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这里的投影，不是真正的物体投影，而是经过构思、设计、变化过的新图形，被赋予了全新的意义。在选择投影手法时要把影子作为表达主题的中心点，就要求在影子的选择上要直白明确，直指主题，运用投影手法有三点好处：1、使画面黑白灰关系明确。2、能统一画面，整体感强烈。3、可以丰富画面填充空白重复法：重复可以使简单的画面更具视觉效果，它将单纯的元素按照一定的形状进行重复，构成同一性质的视觉排列，使简单的画面看起来更加的复杂，使设计中常用的创意方法。重复可以产生巨大的力量。夸张法：夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的手法，如对形状、用途等进行放大或缩小的夸张。所谓夸张即强化的意思，强化物象要表现的特征，这里的特征并不是对物象特征的直接复制，使药对物象特征进行夸大，使之更加鲜明、突出。在夸张手法的运用上包括对形体的放大、缩小、变形、扭曲，对质感形态进行的放大，对用途进行的强化和放大等。在画面中运用夸张是要特别注意整体形象中局部与局部之间的相互配合，即局部的对比关系。一直以来，色彩、素描、速写都是美术的三大科，其中色彩是难的。淄博微大画室美术培训倾城服务，确保产品质量无后顾之忧。淄博十一中中考美术培训

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色彩的混合与变化:

一个红色的物体，单纯的红色刺激视锥细胞的感红视色素，使其兴奋，传入大脑，这时视网膜上的感绿视色素、感蓝视色素没有受到刺激而处于被压抑状态， 于是我们只感觉到红的颜色。复杂颜色的物体，是由于感红视色素、感绿视色素、感蓝视色素同时受到不同程度的刺激，兴奋程度不同而形成的。又好比感红视色素和感绿视色素同时受到刺激而兴奋 (感蓝视色素基本处于压抑状态)，我们就会感觉到这个物体是黄色的。这种情况正如光学中所提到的色光源红、绿、蓝可以合成许多丰富的色光一样，人类是通过三视色素引起的兴奋程度不同而感知到各种颜色的。因此，红、绿、蓝又被称为视觉三原色，还有色光和色觉的源色是一致的， 因为人类的眼睛就是在感受太阳光的自然环境中逐步进化而来的，它受颜色光学混合原理所支配。

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